2002年11月17日，以“普及信息化教唆，突显学科特征”为主题的浦东新区展示周小学音乐学科专场展示活动在浦东新区竹园小学（张杨校区）举行。因防疫责任的需要，出席现场活动的有竹园小学娄华英校长、上海师范大学音乐学院院长施忠考验，以及区中心组的十位教师。区内其他音乐教师于“钉钉教研群”在线不雅摩本次教研活动的现场直播。本次教研活动以教唆展示、教研员微讲座和民众点评的形态伸开，由浦东新区小学音乐教研员李珍丰足主握。

第一节展示课为四年龄器乐观赏课《G大调小步舞曲》，由刚入职不及两年的优秀年青教师——任韵执教。任丰足教龄虽小，但教态优雅大方，教唆用语精好意思准确，与学生的互动搪塞愉悦，对学生的指导积极有用。在本节课中，任丰足通过切身示范钢琴、小提琴、长笛、跳舞和好意思声五项音乐技能，指导学生更好的体验、感受了古典乐曲温煦典雅的格调；同期将身势律动、图形谱、小乐器伴奏以及跳舞四种教唆妙技精巧意象，很好的完成了教唆任务，培养了学生详细音乐才调。

执教第二节五年龄讴歌课《踏雪寻梅》的曹菲儿丰足，曾获浦东新区新苗杯教唆竞赛二等奖，亦然一位有过屡次教唆展示教授的后生教师。本课最大教唆亮点，是教师深挖作品布景和内涵；在讲述典故的同期，指导学生念念象并发达出古代文东谈主文士的诗词情感。故而整节课中，学生齐千里浸在“冬日寻梅”的好意思好田地里；在曹丰足诙谐兴致的指导下，搪塞冲破了二声部齐唱的讴歌难点。

教唆展示之后，浦东新区小学音乐教研员李珍丰足以《线上线下和会式教唆》为主题，意象着两节课的“空中课堂”教唆视频片断，作念了一刻钟的微讲座。讲座由“线上资源，线下使用”、“线上教唆、线下重组”和“线上难教，线下冲破”三部安分容构成。在意象着课例真切浅出的分析后，明确指出——“线上线下和会式教唆”的短处，在于领略“哪些教唆履行和智商需要教师在线下指导学生”；“哪些不错借助信息本领更好的杀青”。

活动终末，上海师范大学音乐学院院长施忠考验对两节展示课和教研员微讲座进行了精彩点评和专科指导。他在细目了展示课的教唆服从、浦东新区在线教研活动质料和教研员的教研指挥力后，也从“怎样培养教师办事发展、普及教师教唆才调”和“今后教研活动发展观念”等方面提倡了很好的建议。

本次展示活动是浦东新区小学音乐学科第一次以现场直播、线上同步磋商的形态开展全区教研活动。在信息化推动教唆、教研责任中，“怎样将线上资源优化整合”、“怎样借助信息本领高效普及教唆质料”，本次活算作念了踊跃尝试，并赢得了可供教育同业参考的优异服从。

供稿：教发院教师发展中心